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Formation longue

Cycle d’accompagnement des Directeurs Médicaux, Directeurs Médicaux Adjoints, Praticiens Conseils en charge d’attribution technique


Informations pratiques

Durée

23 jours sur 9 mois

Prix de la formation

  • Tarifs conclus à travers la Convention de formation qui lie la Cnam et l'EN3S

Lieu(x) des sessions

  • En présentiel à Paris
  • En présentiel à Saint Étienne

Objectifs

  1. Développer une vision stratégique de leur fonction
  2. Appréhender toutes les dimensions de leurs nouveaux statuts
  3. Engager une réflexion sur leur fonction en matière de rôle, de posture, d’exigences et de contributions attendues.

Pré-requis

Accompagnement des Directeurs Médicaux, Directeurs Médicaux Adjoints, Praticiens Conseils en charge d’attribution technique

Public : Directeurs Médicaux, Directeurs Médicaux Adjoints, Praticiens Conseils en charge d’attribution technique

La Cnam procède elle-même au recrutement des participants et transmet la liste des participants complète à l’EN3S au plus tard 6 mois avant le début de la formation.

Programme

Ce cycle de formation est le fruit d’une collaboration entre l’EN3S et la Caisse Nationale de l’Assurance Maladie.

Ce parcours de formation propose un accompagnement au plus proche des attentes de la fonction.

Il s’agit d’un parcours à 2 niveaux :

  1. Pour les personnes inscrites sur la Liste Nationale d’Aptitude :
  2. 5 jours de formations d’acculturation à l’environnement professionnel à réaliser sur une période d’un mois.

  1. Pour les personnes récemment nommées sur un poste :
  2. 18 jours de formations à réaliser sur une période d’environ 6 mois.

En complément des enseignements théoriques reçus à l’EN3S, un exercice, à réaliser tout au long du cycle de formation, sera à présenter lors d’un échange avec un comité de professionnels issus du réseau à la fin du cursus. Celui-ci se présentera au choix sous forme :

  1. de « feuille de route » / « plan d’action individuel »
  2. d’une problématique managériale ou technique liée à la prise de fonction

Scolarité

Méthodes pédagogiques

  • Apports pédagogiques en face à face
  • Mise en pratique : travaux collectifs et/ou individuels, études de cas, quiz, mises en situation, jeux de rôle, ateliers
  • Temps d'échange : partages de pratiques, co-développement
  1. Apports théoriques
  2. Apports théoriques étayés par des cas concrets.
  3. Apports théoriques, jeux cadres, exercices pratiques de communication, temps d’échanges et mises en situation.
  4. Travaux pratiques, individuels, en groupe et en sous-groupe
  5. Etudes de cas
  6. Mises en situation
  7. Partage et analyse de pratiques
  8. Débats
  9. Méthodes pédagogiques participatives, directement en rapport avec l’activité professionnelle des participants
  10. Mise à disposition de ressources théoriques et pratiques

Évaluation

  1. Une évaluation à chaud de la satisfaction par les stagiaires est réalisée