Gestion de projet

Objectifs

1. Identifier les étapes d’une gestion de projet, le rôle d’un chef de projet et de l’équipe associée
2. Intégrer toutes les composantes à la gestion de projet : performance, coûts, délais, risques
3. Acquérir les méthodes et outils pour planifier et piloter efficacement un ou plusieurs projets (communication, changement)
4. Conduire l’accompagnement du changement auprès des équipes
5. Être capable de déployer des outils IA dans sa gestion de projet (le Chef de projet 3.0)

Programme

Caractéristiques d’un projet

• Les définitions d’un projet
• Le management de projet
• Les différentes typologies de projet
• Les étapes des projets
• Les modèles d’organisation les plus courants pour gérer un projet

Les principaux acteurs et les différentes phases d’un projet

• Présentation des rôles et responsabilités
• Constitution et animation de son équipe projet
• Faire travailler son équipe projet en s’appuyant sur l’Intelligence collective

Le processus de conduite de projet

• Les constituants et les phases de conduite de projet
• La notion de jalons
• Les différentes phases d’un projet et les outils associés
• La communication
• Exercices et étude de cas

L’accompagnement du changement en conduite de projet

• Mécanismes de résistance au changement
• Accompagnement des acteurs
• Freins et facteurs de réussite

Le chef de projet 3.0

• Les outils IA mobilisables dans sa gestion de projet à travers des RETEX et des cas d’usage

Intervenants : Consultant spécialisé en gestion de projet

Méthodes pédagogiques

• Apports pédagogiques en face à face
• Mise en pratique : travaux collectifs et/ou individuels, études de cas, quiz, mises en situation, jeux de rôle, ateliers
• Temps d'échange : partages de pratiques, co-développement

• Apports pédagogiques en face à face
• Mise en pratique : travaux collectifs et/ou individuels, études de cas, quiz, mises en situation, jeux de rôle, ateliers
• Temps d’échange : partages de pratiques, co-développement

Évaluation

• Diagnostic de positionnement (auto-évaluation)
• Evaluation des acquis à l’issue de la formation (sommative)
• Evaluation à chaud de la satisfaction

Compétences renforcées

• Piloter la performance
• Connaître les évolutions et anticiper les transformations et leurs impacts
• Conduire des projets et accompagner les transformations