La scolarité

Un parcours progressif et professionnalisant

La formation, d’une durée de 18 mois, vise à garantir aux élèves une maîtrise des compétences socles nécessaires à la gestion et au pilotage des organismes de protection sociale, en lien avec le référentiel LeADDers. Elle se construit autour d’un parcours progressif et individualisé, permettant à chaque élève de développer un projet professionnel adapté et de préparer son accès à des postes de direction.

Un projet professionnel individualisé

L’EN3S accompagne chaque élève dans :

La connaissance et le renforcement de ses compétences personnelles, et leur mise en pratique dans un contexte professionnel.
L’acquisition de réflexes et d’expériences concrètes pour adopter la posture attendue d’un dirigeant.

L’élève bénéficie d’un accompagnement individuel tout au long de son parcours de formation. Des dispositifs complémentaires d’accompagnement lui sont proposés pour construire son projet professionnel avec l’appui de référents institutionnels (agents de direction d’organismes et anciens élèves), de consultants psychologues du travail et de l’équipe pédagogique de l’École.

Des stages tout au long de la scolarité

Près de 6 mois de stages sont répartis sur la durée de la formation :

Stages de découverte (4 x 3 jours) : immersion dans les métiers et missions des organismes de Sécurité sociale.
Stage de terrain (2 semaines) : expérience d’un poste technique au sein d’un organisme.
Stage d’encadrement (6 semaines) : management d’une unité de travail.
Stage de direction (12 semaines) : pilotage global d’un organisme et conduite d’un projet pour le compte du directeur.
Stage de prise de fonction (1 semaine) : rencontre avec un homologue et découverte des relations partenariales.

Des projets collectifs pour enrichir l’apprentissage

Plusieurs projets collectifs viennent rythmer la scolarité :

La semaine des « trophées de l’innovation » : projets de groupes répartis sur une semaine fin août durant laquelle les élèves sont amenés à proposer et développer une innovation autour de la Sécurité sociale.
Les projets de recherche-action : étude collective menée sur 10 à 12 mois. Les projets de recherche-action permettent aux élèves de conduire des analyses de terrain et de formaliser des préconisations d’amélioration du service public.
La conduite de projet informatique : maîtrise d’ouvrage confiée aux élèves en groupes sur un projet informatique afin de s’approprier l’ensemble des concepts en matière de systèmes d’information.
Les « Rendez-vous de l’actu » : interventions mensuelles en amphithéâtre animées par les élèves pour décrypter un sujet d’actualité sur la protection sociale.
Les engagements associatifs : un dispositif d’engagement citoyen est proposé aux élèves. Il s’agit de promouvoir des activités bénévoles au service du collectif et du lien social.

Un enseignement dispensé par des experts

Près de 390 intervenants participent chaque année à la formation :

72 % de professionnels de la protection sociale,
16 % d’experts et universitaires,
12 % de consultants spécialisés.

Des conditions et un environnement de travail privilégiés

Rémunération : les élèves externes perçoivent 2 628,82 € brut par mois (3 618,04 € pour les élèves issus du 3e concours), avec chèques-déjeuners et complémentaire santé partiellement prise en charge. Les élèves internes restent rémunérés par leur employeur.
Logement : possibilité de louer des appartements meublés à proximité immédiate de l’École. >Découvrez en détail les logements proposés

Vidéo scolarité

Programme d’enseignement

Le parcours est structuré autour de trois enjeux principaux :

UE 1 Gestion du système de financement et de recouvrement
UE 2 Gestion du l’activité de la branche famille et précarité
UE 3 Gestion du risque maladie et système de santé
UE 4 Gestion du risque retraite et vieillesse
UE 5 Environnement des Politiques publiques
UE 6 Législation de la Sécurité sociale
UE 7 Politiques sociales européennes

UE 1 Ressources humaines et management d’équipes
UE 2 Gestion comptable et financière
UE 3 Cycle numérique
UE 4 Production et relation de service
UE 5 Management de projet et conduite du changement
UE 6 Management d’équipes et gestion de la production

UE 1 Développement personnel et relation à l’autre
UE 2 Le dirigeant et son environnement
UE 3 Management de projet et conduite du changement
UE 4 Accompagnement et parcours professionnels

Évaluation et diplôme

L’EN3S a mis en place un dispositif complet d’évaluation des acquis et des progressions.

Elle réalise un suivi individuel de l’évolution et de la progression de l’élève sur les différents axes de compétences tout au long de sa scolarité. Elle s’appuie pour cela sur une cartographie de compétences du dirigeant de la protection sociale et une observation continue des intervenants et maîtres de stage.

Elle met en place une évaluation diversifiée des compétences établie à partir d’un dispositif de contrôle continu et d’un examen de sortie :

épreuves autour des enseignements : gestion, RH, cadre réglementaire, systèmes d’information
épreuves professionnelles : notes sur la posture du dirigeant et les politiques publiques sanitaires et sociales, appréciations en stage portées par le directeur d’organisme
travaux collectifs conduisant à des livrables opérationnels et à des soutenances orales collectives devant un jury : Recherches-actions, Trophées de l’innovation, Conduite de projets informatiques
soutenances individuelles devant un jury lors des examens de sortie.

À l’issue de la formation, les élèves ayant validé toutes les évaluations reçoivent le Master 2 « Ingénierie de la protection sociale », délivré en partenariat avec l’Université Paris-Est Marne-la-Vallée.

Suites de parcours et débouchés

Après le stage de direction, une bourse des emplois propose de nombreux postes dans les organismes de Sécurité sociale. Chaque année, plus d’une centaine de postes son ouvert pour les élèves sortants de l’Ecole.

Chacun est ainsi libre de candidater aux postes de son choix (localisation, périmètre d’activité). Les élèves passent ensuite des entretiens de recrutement dans les structures ayant retenu leur candidature.

L’École ne tient pas de classement et les affectations des élèves ne sont pas déterminées par leur rang de sortie.

La formation permet une évolution rapide de carrière. Les diplômés sont automatiquement inscrits pendant 6 ans sur la liste d’aptitude, condition nécessaire pour accéder aux postes d’agent de direction.

Ils accèdent ainsi à une diversité de métiers sur l’ensemble du territoire et connaissent des évolutions professionnelles rapides.

> Retrouvez les affectations de la dernière promotion sortante

> Découvrez quelques portraits d’anciens élèves

> Zoom sur quelques métiers à l’issu de la scolarité

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